El distrito evalua opciones para balancear demográficos y utilizar recursos más eficazmente para el programa ELD.
Una opción es remover las clases de ELD en Los Altos High School para tener solamente un programa de ELD en Mountain View High.
ELD I fue removido de LAHS al principio del año.
Según la asistente superintendente Brigitte Sarraf, el distrito va a terminar de ofrecer ELD II en esta escuela este año y continuará eliminando ELD III y ELD IV en los años posteriores. Los nuevos estudiantes que se inscriban en las clases de ELD irán a MVHS.
“Podemos hacer un mejor trabajo si podemos poner a todos los estudiantes en una escuela,” dijo Sarraf. “[Estableciendo todo el programa en LAHS] desproporcionará la demografía del campus.”
Sarraf dijo que combinando los programas de ELD en LAHS, sin otros cambios, sería “sobrecargar a Los Altos con un solo tipo de población” y que el programa de ELD “está muy fragmentado,” algo que el distrito quiere resolver por consolidar todos los estudiantes de ELD en una escuela.
“Hemos estado formando una decisión desde hace años atrás de incrementar el número de estudiantes en MVHS asignando todos los nuevos estudiantes a MVHS,” dijo el Superintendente del distrito Barry Groves.
Sarraf mencionó la meta del school board de balancear la demografía para “mantener la potencia académica similar entre las escuelas.”
“Desde luego, [el puntuaje del SAT y API] es algo de considerar,” dijo Sarraf. “Pero más importante es el tamaño de la escuela, y la totalidad de los programas [y] el número de clases AP y honores ofrecidas.”
Según la miembra del school board Julia Rosenberg, “en este momento el plan para el próximo año es ofrecer solamente los niveles ELD I y ELD II en MVHS porque hay pocos estudiantes en el programa EL.” Dijo que es “razonable ponerlos juntos para ofrecer un programa de mejor calidad con menos costos.”
Según Sarraf, los estudiantes que reprueben ELD II este ano serán inscritos en el “intensive summer school.” Si al fin del verano estudiantes no están listos para ELD III, tendrán la oportunidad de moverse a MVHS o “algunas intervenciones” se podrían hacer para que se queden en esta escuela.
Sin embargo, Sarraf resaltó que este plan dependería del número de estudiantes que entraran en el distrito en los próximos años.
“Es algo que estaremos viendo cuidadosamente,” dijo Sarraf. “Si de repente hay una gran afluencia de estudiantes de ELD… o un gran número de familias moviéndose, revisaremos el plan.”
LAHS tiene aproximadamente 80 estudiantes de ELD, mientras que MVHS tiene alrededor de 60. Sarraf cree que el tamaño de los dos programas hará una combinación económicamente prudente.
La coordinadora del ELD en LAHS Emily Goodheart mencionó que la eliminación de ELD I ha causado un problema en LAHS. Varios estudiantes inscritos en este año no completaron ELD I pero fueron ‘empujados’ desde ‘Nivel I a Nivel II.” Su sexto período está compuesto de aproximadamente 5 estudiantes de ELD I y 15 estudiantes de ELD II.
“Es difícil darle la atención necesaria a los muchachos,” dijo Goodheart. “Vamos a tener estudiantes que apenas están en el Nivel II. Esto será peor porque en el Nivel III hay una diferencia más grande en el currículo.”
Saraff mencionó que el asunto principal con respecto al plan es el “impacto en las familias,” por la transportación.
La mayoría de los estudiantes de ELD viven mas cerca a LAHS. Sin embargo, Sarraf piensa que esto no será un problema.
”La única diferencia sería el autobús que deberían de tomar,” dijo Sarraf.
Sarraf quiere hablar con Valley Transportation Authority (VTA) para ver si ellos podrían cambiar sus rutas un poco y el tiempo para facilitar el cambio.
Goodheart y el coordinador del departamento de ELD en MVHS Patrick Hurley están de acuerdo que eliminando el programa de ELD en LAHS va a depravar a la escuela de la vitalidad cultural.
“Los estudiantes que son nuevos a los Estados Unidos traen mucho,” dijo Hurley. “Es realmente una pérdida de intercambio cultural.”